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校園新聞
扎實演練防疫情,精細流程保安全

——蓬溪中學舉行全縣“2020年春季開學疫情防控模擬演練”現(xiàn)場會

 

 

為了提高疫情防和應急處置能力,扎實做好開學防疫工作準備,確保師生生命安全,保障開學后各項教育教學工作順利開展3月28上午,蓬溪中學舉行春季開學疫情防控模擬演練。副縣長唐春林,縣市場監(jiān)管局、衛(wèi)健局、應急局相關負責人,縣教體局局長何均紅帶領局領導班子、相關科室負責人和縣內(nèi)部分學校負責人蒞臨演練現(xiàn)場全程觀摩并進行指導。此次演練由蓬溪中學校長胥杰擔任總指揮。

為做好這項工作,蓬溪中學高度重視,在縣教體局和在疾控中心的指導下,學校疫情防控領導小組多次召開開學疫情防控演練會議,確定了詳細的演練方案,對演練做出了周密安排和部署,明確了各環(huán)節(jié)演練流程、具體責任分工精確到人。此次演練包括錯時列隊入校、校門口測量體溫及發(fā)熱情況處理、課堂突發(fā)情況處置、消毒演練、課間活動管理、錯峰放學、食堂就餐、宿舍就寢8個演練科目,模擬開學后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時的工作流程。

 

 

副縣長唐春林(右)聽取蓬溪中學校長胥杰(左)介紹開學準備工作情況

 

 

教體局局長何均紅(左三)在模擬演練現(xiàn)場指導

 

演練前,胥杰校長介紹了學校開學準備工作情況,就本次演練的重要性、防疫的緊迫性、防控流程落實的關鍵性作出了強調(diào),要求各部門本著對師生負責的態(tài)度,進行精細化管理,通過演習發(fā)現(xiàn)預案中的問題,提前作出調(diào)整。

隨后,相關部門職員、學校行政按照演練方案分配角色參加模擬演練。演練各個環(huán)節(jié)密切配合,科學有效,任務順利完成。

 

錯時列隊入校演練

 

 

模擬學生入校情景

 

 

自動測溫儀

 

校門口鋪設消毒地毯,對人員鞋底進行消毒,值班老師和保安提醒學生保持安全距離、檢查學生口罩佩戴情況。全體學生佩戴口罩在校門外,間隔1米以上排隊,并主動洗手,檢測體溫正常后,進入校園,保持安全距離走向教學樓。

 

校門口測量體溫及發(fā)熱情況處理演練

 

 

模擬突發(fā)學生發(fā)熱情景

 

體溫檢測人員分左右兩側用測溫儀進行體溫檢測,體溫低于37.3℃者正常入校。體溫檢測人員突然發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常,檢測人員立即將其帶到臨時隔離區(qū)休息,上報學校疫情報告人,疫情報告人詢問學生姓名、班級及班主任姓名,聯(lián)系校醫(yī)和班主任,并向?qū)W校防疫領導小組匯報。校醫(yī)穿防護服帶學生到隔離室,重新測量體溫,進行檢查和問詢,初步排查考慮是普通感冒,通知學生家長接其回家,到正規(guī)的醫(yī)療機構進行治療待痊愈后方可到校上課。學生離開后,消毒員對隔離室進行消毒。

 

 

教室上課演練

 

 

模擬進入教室情景

 

班主任到班檢查教室窗戶、窗簾是否打開,并打開未開啟的窗戶和窗簾;檢查學生入座情況,拉開距離過近課桌;再次進行體溫檢測,并記錄體溫收繳學生健康卡,并簽訂假期去向及體溫監(jiān)測承諾書;利用班會講解防疫安全知識。

 

課堂突發(fā)情況處置演練

 

 

模擬課堂突發(fā)情景

 

 

觀摩領導

 

一名學生上課期間出現(xiàn)身體不適,班主任對學生測量體溫超過37.3℃。班主任上報學校疫情報告人,通知校醫(yī)穿著防護服將學生迅速轉移至隔離室,重新測量體溫,進行檢查和問詢。校醫(yī)不能排新冠肺炎的可能,疫情報告人告疫情領導小組,疫情領導小組成員立刻聯(lián)系縣疾控中心,同時聯(lián)系家長,上報教育局。縣疾控中心診斷為新冠肺炎疑似病例后,學校啟動新冠肺炎防控工作應急預案,對全體學生進行體溫檢測,對密切接觸人員進行隔離,追蹤學生健康狀況。班主任組織其他學生到備用教室繼續(xù)上課,并由消毒員對該學生所在教室、隔離室進行全面消毒。

 

課間活動演練

 

 

模擬學生課間活動場景

 

 

模擬學生入廁場景

 

下課時,上廁所的學生從教室出來,準備上廁所,樓層值班人員和班主任在樓道上指揮學生有序上廁所,保持距離,在靠護欄一側排隊進入廁所,樓層值班人員保持廁所內(nèi)不得多于5人,有序放學生進入廁所。上完廁所后立即按7步洗手法洗手,及時回到座位上或在本班級室外走廊活動,不扎堆,不亂串座位。

 

錯峰放學演練

 

 

模擬學生放學場景

 

放學鈴響后,由上課老師組織學生,間隔一米以上,按學校緊急疏散演練樓梯口(靠校前廣場2個教室學生從前樓梯口下樓,靠廁所2個教室學生從后樓梯口下樓)有序排隊下樓,到食堂就餐。   

 

錯時就餐演練

 

 

模擬學生排隊打飯場景

 

 

模擬學生就餐場景

 

 

觀摩領導現(xiàn)場交流

 

正式開學后,各年級、各班級實行錯時就餐,避免人員集中聚集、嚴格進餐流程。放學后,學生有序列隊到食堂一樓,保持1米距離,依次洗手消毒取飯后同向間隔就餐,用餐結束后,戴上口罩,有序?qū)⒉捅P收拾到餐具回收處,回到自己的寢室或教室。食堂工作人員對用餐桌面、洗手池等區(qū)域進行全面消毒。

 

宿舍就寢演練

 

 

模擬學生回宿舍情景

 

 

觀摩領導交流

 

 

模擬學生就寢場景

 

學生在宿舍大門接受體溫檢測,然后回到自己的寢室,洗漱完畢,兩個同學腳對腳睡覺。宿舍管理員和值周教師負責樓層巡查。學生不得相互串寢室。起床后,分散到達教室準備上課。

 

 

總結大會現(xiàn)場

 

 

校長胥杰進行模擬演練總結

 

 

教體局局長何均紅講話

 

 

副縣長唐春林講話

 

演練結束后,春林和何均紅對演練工作進行總結,他們首先充分肯定蓬溪中學本次模擬演練很成功,并對蓬溪中學為春季開學疫情工作做出的努力及成效表示贊許,要求其他學校認真學習領會演練成果,進一步提高應對疫情防控突發(fā)情況的應急處理能力,為全校師生筑牢安全防線,為安全開學保駕護航,并對學校疫情防控工作提出要求。

隨后,學校疫情防控領導小組對演練過程中存在的問題又進行了梳理反饋,進一步總結完善防控工作應急預案,為學生順利返校做好充分準備。

實戰(zhàn)實操,防“疫”未然。通過此次開學疫情防控演練,學校進一步規(guī)范了疫情防控時期開學時各項工作有序、安全進行的流程和有突發(fā)狀況時應急處置和報告流程,使得學生在校一日流程更加清晰化、規(guī)范化,使各項應急措施更加完備、有效,進一步增強了應急處置方案的可操作性,進一步提升了全體教職員工的疫情防控、突發(fā)狀況處置能力,為新學期開學后教育教學工作的安全、有序開展提供了有力的保障。

 

 

 

撰稿:宋家興

圖片:陳祖益、胡光

審稿:胡光

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